Le terme créé en 1937 désigne l'effet favorable ou défavorable d'une plante sur une autre
L'allélopathie, du grec allulon , qui signifie opposé, et canards, patio , qui signifie souffrance, est un terme inventé en 1937 par le chercheur autrichien Hans Molisch pour désigner l'effet favorable ou défavorable d'une plante sur une autre.
Concept d'allélopathie
Le phénomène d'allélopathie est défini comme le «processus impliquant des métabolites secondaires produits par les plantes, les algues, les bactéries et les champignons qui influencent la croissance et le développement des systèmes biologiques.» Selon Molisch, l'allélopathie est «la capacité des plantes, supérieures ou inférieures, à produire substances chimiques qui, rejetées dans l'environnement d'autrui, influencent favorablement ou défavorablement leur développement ".
Allélopathie
La relation antagoniste entre deux ou plusieurs plantes se produit, principalement, à la suite d'exsudats (du latin exsudare , qui signifie s'écouler; il se réfère à l'écoulement de liquides organiques à travers les parois et les membranes cellulaires, à la fois des animaux et des plantes, par blessure ou inflammation) expulsée par les racines.
Lorsque l'allélopathie entre deux plantes ou plus est favorable, elles sont appelées plantes compagnes.
Lors de l'observation des relations d'allélopathie entre plantes, il faut veiller à ne pas confondre les conditions de gestion avec l'allélopathie elle-même.
Parfois, endroit inapproprié comme de très petits navires; sols trop acides ou alcalins pour certaines espèces; une exposition à trop ou trop peu de soleil, une exposition au vent et / ou à une humidité excessive peuvent être les facteurs déclenchants de dommages aux plantes, et non la relation entre elles.
Les effets de l'allélopathie peuvent se manifester à la fois par un mauvais développement des tissus végétaux et par l'impossibilité de germer les graines.
Cependant, il convient de mentionner qu'il n'y a pas de mauvaise ou bonne plante. L'excrétion de substances toxiques qui nuisent à d'autres plantes est une simple stratégie de survie pour la plante. De même, il n'y a pas de mauvaises herbes, mais des herbes indicatrices. Si un type de légume pousse dans votre jardin que vous n'aimez pas, vous devez observer les conditions environnementales qui assurent la croissance de cette plante et le non-développement d'autres plantes d'intérêt.
Exemples d'allélopathie
Des exemples d'allélopathie favorable (plantes compagnes) sont le maïs aux pommes de terre, les épinards aux fraises, l'ail à la vesce, les betteraves au chou et à la laitue, les carottes aux petits pois, entre autres.
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Des exemples d'allélopathie défavorable sont le chou frisé avec des tomates, le fenouil avec des haricots blancs et des tomates.
Le raton laveur inhibe le navet et stimule les tomates.
Le capim-santo / citron ( Cymbopogon citratus ) inhibe la croissance de la laitue et du poivre noir.
L'eucalyptus est l'un des principaux inhibiteurs de croissance des légumes tels que la moutarde ( Brassica campestris ), le chou ( Brassica oleracea ), la roquette ( Eruca sativa ), la laitue ( Lactuca sativa cv ), les tomates ( Lycopersicum esculentum ), le radis ( Raphanus sativus ), entre autres.
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L'extrait de faux-boldo ( Coleus barbatus B. ) présente une allélopathie positive sur le développement de la partie aérienne des graines germées de laitue. L'oignon réagit de la même manière que la laitue, cependant, dans votre cas, la réponse positive se produit déjà lors de la germination, où elle est stimulée.
La papaye contient des substances appelées gibbérellines et cytokinines qui peuvent inhiber la germination de plusieurs plantes telles que la laitue, les tomates, les carottes et même la papaye elle-même. L'inhibiteur de croissance présent dans les graines de papaye est la caricacine, qui, d'autre part, peut également présenter une allélopathie positive dans le développement de la racine de maïs.
Ce ne sont que des exemples d'allélopathie, les légumes comestibles sont variés et il n'y a pas de recette pour toutes les espèces. Pour connaître l'interaction des plantes et leurs relations allélopathiques, l'idéal est d'apprendre en pratique. Alors n'ayez pas peur de jouer avec la terre!
